Методистами сети Детских Языковых Центров Полиглотики™ разработана уникальная методика, позволяющая в короткие сроки, всего за 3-6 месяцев, овладеть иностранным языком. Программы на русском языке, такие как скорочтение, ментальная арифметика, каллиграфия, мнемотехника, подготовка к школе и др., обеспечат интеллектуальное развитие ребенка.
В основе методики лежат принципы нейрофизиологии и нейропедагогики. Они позволяют учитывать индивидуальные особенность наших учеников и максимально эффективно выстраивать процесс освоения ими нового языка. Научные принципы, подтверждённые многочисленными исследованиями, основаны на законах работы мозга. Опираясь на них, наши методисты и педагоги создают современные учебные программы, которые постоянно дополняются и оптимизируются.
Иностранный язык на занятии – это единственное средство коммуникации. Ребенок шаг за шагом осваивает язык в различных ситуациях по принципу билингвизма, изучая знакомые ему темы и понятия в игровой форме.
Язык для нас не предмет изучения, а средство общения.
Благодаря изучению иностранного языка у детей наблюдаются существенные улучшения в родной речи.
Программы обучения
Наши авторские программы направлены на изучение иностранных языков, развитие творческих, математических, физических способностей ребенка.
Дорогие родители, дети и друзья «Полиглотики»! Нам очень непросто писать этот пост… Детский языковой центр «Полиглотики» в Московском районе завершает свою работуЗа это время мы стали для многих не просто образовательным центром. Мы стали местом первых успехов, новых друзей, ярких открытий, улыбок и достижений наших учеников. Мы искренне благодарны каждому ребёнку, который приходил к нам на занятия Каждому родителю, который доверял нам самое ценн... Подробнее →
Дорогие друзья!!! С 1 июня до 3 августа центр закрыт на летние каникулы. Также мы меняем адрес! Всю информацию по новому учебному году - расписание, стоимость а... Подробнее →
Набираем учеников для занятий на новый 2026-2027 учебный год с нашими чуткими педагогами, которые помогут ребенку знать больше и быть уверенными в себе.... Подробнее →
Язык не начинает работать от упражнений «вставь слово» -Он начинает работать, когда ребёнок:✔️говорит✔️играет✔️общается✔️ошибается и пробует снова✔️использует е... Подробнее →