Подготовка к школе на русском языке в Полиглотиках

По достижении ребенком 4-летнего возраста каждый неравнодушный родитель невольно задумывается о приближении ответственного школьного периода и, как правило, приступает к подготовке. Ведь начальная школа – это не только умственное развитие, но и большое изменение в социальной жизни ребенка.

Совсем скоро он попадет в новый мир, где ему необходимо будет научиться выстраивать отношения со сверстниками, учителями, где потребуется колоссальная концентрация внимания и усидчивость. Ему предстоит серьезный переход от беззаботных игр в детском саду к дисциплине и ответственности в школе. Однако с этими понятиями он еще не знаком и в подобных ситуациях не бывал: новый распорядок жизни неизбежно приводит к стрессу.

Итак, подготовка к школе на русском языке включает в себя как психологическую адаптацию малыша к школьной реальности, так и развитие умений и навыков, освоение нового материала для успешного обучения в первом классе.

На подготовительных занятиях педагоги проводят следующую работу:

• Развивают зрительную и слуховую память;
• Развивают воображение и фантазию;
• Развивают мышление (анализ, синтез, классификация, логическое рассуждение);
• Развивают зрительно-моторную координацию (система "глаз-рука");
• Развивают внимание и усидчивость;
• Учат ребенка взаимодействовать в коллективе.
• Закладывают базовые знания для успешного старта в первом классе;
• А главное – учат учиться.

Быть «готовым» к школе – это быть уверенным в любом месте, смело браться за любые задания и не бояться попросить о помощи. А этому, как ни странно, тоже нужно учиться. Родителям не стоит ставить сверхзадач в подготовке к первому классу. Важно следить за психологическим аспектом подготовки к первому классу, ведь именно он является базовым для крепкого освоения маленького человека в новой среде.

Подробнее о процессе изучения

Занятия в Полиглотиках носят игровой характер. В классе ребенок погружается в дружественную и комфортную атмосферу. Занятия проходят на русском языке. Педагоги в первую очередь стремятся достичь доверия и взаимопонимания, поэтому маленькие ученики не боятся ошибаться и с легкостью усваивают новый материал. Обязательно делаются перерывы для отдыха и игры, подобно школьным переменкам в течение учебного дня.

В процессе занятий в классе дети учатся правильно говорить и писать на родном языке, узнают не только буквы, но и цифры и осваивают счет, развивают память и мышление, знакомятся с основами окружающего мира, историей. Обучение происходит в интересной игровой форме, задания наглядны и понятны, что помогает быстро осваивать непростой предмет, превращая его в любимое увлечение. Это особенно актуально в период подготовки к школе.

Математика для дошкольников

Позволяет ребенку подготовиться к сложной учебной программе начальных классов. На курсе дошкольники учатся простым математическим действиям с примерами, сравнивают числа, осваивают геометрические фигуры, ориентируются во времени. Программа построена с учетом возраста и психики детей дошкольного возраста и предполагает развитие интеллектуальных, коммуникативных, организационных умений, нужных для первого класса. Развиваются также мышление, память, русская речь, внимание. Могут даваться домашние задания, как в школьной жизни. После курса ребенок понимает, что значит работать в коллективе и с педагогом, следовательно, процесс адаптации к школе проходит значительно легче и быстрее.

Чтение и письмо на русском

Главная цель программы – освоение родной речи, обучение звуковому анализу, формирование навыков чтения на русском языке. Дошкольники знакомятся со звуками, слогами, буквами и словами. Преподаватель читает занимательные тексты, учит этому детей, сопровождая занятия красочными картинками, благодаря чему прививается интерес к чтению. По окончании второго этапа обучения ребенок знает все буквы алфавита русского языка, умеет читать и разбирается в несложных правилах русской орфографии. На каждом уроке педагог дает домашнее задание, что развивает самостоятельность. Также ребят обучают письму русских слов на слух.

Окружающий мир

На этом курсе дошкольников знакомят с целостной картиной мира, историей его формирования, прививают любовь и заботу к окружающей среде, рассказывают об экологии на доступном языке. После обучения у ребенка формируется понятие, что человек – неотъемлемая часть природы. Знакомство с различными механизмами, техникой, материалами, профессиями происходит опытно-экспериментальным путем, что обеспечивает интерес ребенка к урокам в классе, а в последующем – его легкое вхождение в современный мир.