Языковые центры «Полиглотики» предлагают онлайн-обучение, которое по качеству не уступает классическим очным урокам, а также имеет огромное количество плюсов. Исходя из индивидуальных особенностей ребёнка, образовательных целей и задач, вы можете выбрать один из возможных форматов – «OnlineTeacher» или «HomeTeacher».
Все материалы, которые на ней размещены, были созданы группой специалистов и не имеют аналогов.
Каждое занятия «HomeTeacher» – это красочное путешествие в мир иностранных языков, наполненное активностями, песнями, танцами, развивающими заданиями, ярким видеорядом и весёлыми музыкальными композициями.
Все уроки и методические материалы, входящие в тот или иной курс, созданы заранее. Ученики могут обратиться к ним в любое удобное время. Это позволяет заниматься даже годовалым детям: родители подстраивают расписание под ребёнка, при необходимости ставят урок на паузу или повторяют.
Подобрать курс
Данный формат ориентирован на детей в возрасте от года до 18 лет.
Он предусматривает занятия с педагогом по одной из выбранных программ «Полиглотиков» в режиме реального времени.
При этом заниматься можно как индивидуально, так и в группе. Во втором случае количество детей на занятии не превышает 4 человек. Это позволяет педагогу уделять внимание каждому ребёнку, обращаться к нему адресно, отрабатывать каждую тему и устранять существующие пробелы в знаниях.
Мы рекомендуем отдать предпочтение формату «OnlineTeacher», если ваш ребёнок дисциплинированный и усидчивый.
Посмотреть расписаниеВ основе каждого формата лежит авторская методика «Полиглотиков», которая предусматривает полное погружение в изучаемую языковую среду и коммуникативный подход. Это позволяет в короткие сроки сформировать у ребёнка билингвизм. Большую роль в данном случае играет и участие родителей в процессе обучения, а также использование ими иностранной лексики в повседневной жизни при общении с детьми. Ключевой элемент онлайн-обучения – игра, на ней построен весь образовательный процесс.
Взрослые заболели, и никто не может отвести малыша на занятия, сам ребёнок недавно был на больничном и ещё не успел восстановиться, начались каникулы, и школьники уехали гостить к бабушкам и дедушкам, или в образовательных учреждениях введены строгие карантинные меры – каждый родитель сталкивался с такими сложностями. Нередко они становятся причиной отказа от занятий.
Однако научные исследования доказывают, что получить результат можно только при регулярных тренировках. Системный подход – это ключ к успеху в освоении иностранного языка. Даже уважительные причины отрицательно сказываются на эффективности, итог – зря потраченные деньги и потерянное время.
Один из основных плюсов онлайн-обучения иностранным языкам – систематичность, то есть возможность учиться регулярно.
Учиться онлайн вместе с «Полиглотиками» могут дети в возрасте от 1 года до 18 лет. Многие скептически относятся к урокам в сети для дошкольников, но специалистам наших центров удалось разработать особый подход, который делает изучение иностранных языков эффективным даже для годовалых малышей.
Для дошкольников предусмотрены задания с учётом их возможностей и уровня развития. С опытным педагогом дети не только учат новые слова и правила, но и привыкают к иностранной речи, начинают воспринимать её на слух, осваивают аудирование, оттачивают навыки говорения.
Занятия включают в себя:
Виды деятельности постоянно чередуются, благодаря чему малыш не скучает, а всё время остаётся в материале.
Большую роль в онлайн-обучении дошкольников играют родители. На время занятий они становятся домашними педагогами, которые могут контролировать процесс и даже участвовать в нём.
Все материалы, которые необходимы для занятий, родители малыша получают в виде ссылки или распечатки. Они систематизированы и упорядочены, расположены в верной последовательности и предполагают чёткий алгоритм действий.
Онлайн-занятия для школьников сложнее и информативнее. Дети этого возраста подходят к процессу более осознанно, они могут подолгу концентрировать внимание на новой информации. Обучение онлайн для них является не просто полезным, но и удобным. Школьники не ощущают разницы с офлайн-занятиями и показывают хорошие результаты.
Дети школьного возраста могут участвовать в групповых и индивидуальных занятиях на собственной онлайн-платформе сети с возможностью демонстрации экрана или учебных презентаций. Материалы уроков полностью соответствуют тем, что педагоги используют при занятиях в центрах. Лексические и грамматические упражнения преподаватели отрабатывают при помощи дополнительных сетевых инструментов.
С онлайн-уроками связано огромное количество мифов и заблуждений. Прямо сейчас подтвердим или опровергнем распространённые мнения, а также выясним, как дела обстоят в действительности.
«Занятия в сети – это скучное сидение перед монитором», – считают некоторые родители.
В действительности онлайн-уроки с «Полиглотиками» – это постоянная активность. Занятия в Интернете включают подвижные игры, зарядку, гимнастику и ничем не проигрывают классическим очным урокам. Всё это обеспечивает вовлеченность ребёнка в процесс, формирует его мотивацию для дальнейших занятий.
Если речь идёт о педагогах, то это утверждение верно. Преподавателям важно не только выучить урок наизусть, не отвлекаться на посторонние дела, но и максимально эмоционально общаться с ребенком, используя все средства, включая жесты и мимику.
Чтобы уроки в сети были по-настоящему эффективными, все педагоги «Полиглотиков» проходят обучение по курсу «Организация и проведение онлайн-занятий». При этом для учеников всё максимально просто: подключился к сети, и можно учиться!
Онлайн-занятие на самом деле длится не так долго, как занятие офлайн.
Это обусловлено тем, что детям физически тяжело долго и сосредоточенно заниматься за монитором. Как и во время обычных занятий, важно делать перерывы между разными видами деятельности, да и сами упражнения необходимо менять во время онлайн-урока чаще. Это позволяет ребёнку оперативно переключать внимание и не скучать. По такому принципу построены все уроки «Полиглотиков».
К сожалению, часто это является правдой: онлайн-школы дают теоретический материал и пропадают. Разбор ошибок, обратная связь, регулярные консультации с педагогом – всё это кажется невероятным в рамках онлайн-среды.
«Полиглотики» используют совершенно иной подход. Регулярная обратная связь позволяет нашим преподавателям контролировать процесс обучения, эмоциональное состояние и включенность учеников. В самом начале дистанционного обучения мы организовываем две еженедельные онлайн-встречи с родителями и учениками. Во время урока педагоги также интересуются, с какими трудностями сталкиваются ученики, что нравится больше всего, чего не хватает. Кроме того, каждое занятие предусматривает домашнее задание. Специалисты проверяют его, обращают внимание на ошибки, корректируют недочёты и помогают добиться результатов.
Высоких результатов в числе прочего помогают достичь дополнительные интерактивные и методические элементы: онлайн-игры и онлайн-тесты, разработанные нашими специалистами, флешкарты. Главные герои здесь – анимационные персонажи. Дети «общаются» с ними через монитор компьютера или экран гаджета, получая удовольствие и развиваясь одновременно.
Переход на новую форму обучения неизбежно вызывает у родителей много вопросов, поэтому важно заранее провести с ними разъяснительную работу. Прежде всего, необходимо создать подробную памятку с информацией о том, как проходят занятия, где искать домашнее задание, когда и куда обращаться за консультацией. Все эти моменты обговариваются на первом родительском онлайн-собрании, а после него отправляется памятка в общий чат.
Если у родителей есть возможность находиться рядом с ребёнком первые несколько занятий и помогать ему с некоторыми техническими моментами, то процесс перехода на новый формат будет максимально комфортным. Например, мама научит ребенка фотографировать или сканировать сделанное задание: поделку, рисунок, тест или сочинение – и отправлять напрямую преподавателю через онлайн-платформу. Педагог оперативно проверит работу и даст обратную связь ученику: скорректирует ошибки, обеспечит дополнительными материалами для отработки пробелов в знаниях.
Для родителей, малышам которых ещё не исполнилось 5 лет, «Полиглотики» подготовили специальное обучающее видео. В его рамках педагог даёт пошаговую инструкцию, что делать в начале и в конце урока, как разговаривать с ребенком, что лепить, рисовать, клеить, во что играть, что петь. В комплекте с обучающим роликом родители получают методические материалы: аудио и видеозаписи, заготовки поделок и рисунки, которые можно распечатать.
Обучение – процесс индивидуальный: каждому подходят разный темп, разные программы. Чтобы достичь результатов, важно найти свои форматы. «Полиглотики» предоставляют возможность выбора. Наши центры предлагают занятия как офлайн, так и онлайн, которые можно и нужно комбинировать! Именно такой подход является наиболее эффективным и интересным для детей: ребёнок оказывается погружён в языковую среду большую часть своего времени, а значит, билингвизм у него сформируется в максимально короткие сроки.
